L'uso della fiaba nei contesti educativi : un'analisi sul campo

Cherchi, Giulia (a.a. 2016/2017) L'uso della fiaba nei contesti educativi : un'analisi sul campo. Tesi di Laurea in Scienze dell’educazione (L-19), Università degli studi di Sassari, relatore Pandolfi Luisa, pp. 93. [Tesi di Laurea triennale]

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Abstract

La fiaba è stata analizzata e circoscritta a livello storico, sociale, culturale e scientifico. Nel primo capitolo è stata descritta una mappatura storica sui racconti fiabeschi e la loro evoluzione fino ai giorni nostri. Nel secondo capitolo è stata descritta l'importanza della fiaba nel contesto scolastico. Nel terzo capitolo è stata effettuata una ricerca sul campo che aveva l'obbiettivo di comprendere come, perché e in che modo la fiaba sia uno strumento educativo efficace già dalla prima infanzia.

Tipologia di tesi: Tesi di Laurea triennale
Autore: Cherchi, Giulia
Relatore: Pandolfi, Luisa
Disciplina MIUR: Area 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche > M-PED/04 PEDAGOGIA SPERIMENTALE
Struttura: Dipartimento di Storia, Scienze dell'Uomo e della Formazione
Corsi di Laurea: Scienze dell’educazione (L-19)
Anno Accademico: 2016/2017
Sessione: Invernale
Parole Chiave: Fiaba; Educazione
Codice ID dell'EPrint: 1038
Data di Deposito: 10 Jan 2018 12:36
Tipo di tesi: Sperimentale
URI: http://unisslaurea.uniss.it/id/eprint/1038

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